Web Analytics Made Easy - Statcounter

خبرگزاری میزان-قانون رتبه‌بندی معلمان که سال‌ها محل بحث و جدل میان دولت، آموزش و پرورش، فرهنگیان و معلمان بود سرانجام در سال گذشته مورد تصویب قرار گرفت و تأخیر یک‌روزه در اجرای این طرح باعث شده تا بسیاری از فرهنگیان بازنشسته نتوانند پاداش بازنشستگی دریافت کنند.

خبرگزاری میزان - آنا نوشت: قانون رتبه‌بندی معلمان که سال‌ها محل بحث و جدل میان دولت، آموزش و پرورش، فرهنگیان و معلمان بود سرانجام در سال گذشته مورد تصویب هیئت دولت قرار گرفت و توانست خیل عظیم قشر فرهیخته «معلم» را تحت پوشش خود قرار دهد، اما در این بین مشکلی ایجاد شد که صدای اعتراض فرهنگیانی که در ابتدای پاییز سال گذشته بازنشسته شدند را بلند کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 تجمع فرهنگیان بازنشسته در مقابل وزارتخانه

در نامه‌ای که هیئت دولت برای اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان آن را تصویب کرده آمده است که زمان و تاریخ اجرای این طرح از ابتدای پاییز ۹۸ یعنی روز اول مهرماه بوده و باید از این تاریخ اجرایی شود؛ همین یک «گذاره» باعث شده تا بسیاری از معلمان و فرهنگیانی که نامه بازنشستگی‌شان به تاریخ اول مهر ۹۸ امضا شده است و در این تاریخ بازنشسته شدند هم مشمول اجرای این قانون شوند، اما دولت در اقدامی که به نظر اجحاف در حق معلمان و فرهنگیان است اجرای طرح رتبه‌بندی را از دوم مهرماه به بعد محاسبه و اجرا کرده و همین اختلاف یک‌روزه! باعث خارج شدن خیل عظیمی از معلمان از شمول اجرای این طرح شده است.

این اقدام دولت کار را به جایی رسانده است که معلمان و فرهنگیان بازنشسته مشمول طرح رتبه‌بندی معلمان که با این اقدام دولت حق خود را از دست‌رفته می‌بینند، چندین بار در مقابل وزارت آموزش و پرورش تجمع کرده و خواستار اجرای دقیق قانون به تاریخ مصوب خود یعنی اول مهرماه ۹۸ باشند تا آنان بتوانند به حق خود برسند.

یکی از فرهنگیان بازنشسته که مشمول اجرای این قانون است، ولی با اقدام دولت در تأخیر یک‌روزه در اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان حق خود را پایمال‌شده می‌داند و می‌گوید: «ما بازنشستگان فرهنگی اول مهر ۹۸ هستیم که تاریخ بازنشستگی ما را اول مهر زدند و رتبه بندی که سالیان سال آموزش و پرورش قول آن را داده بود از دوم مهر اجرا کردند تا ما شامل تفاوت حق پاداش که حدود ۲۰ میلیون تومان می‌شود نشویم.»

وی در ادامه می‌افزاید: «در بعضی استان‌ها جهت همکاری با همکاران فرهنگی‌مان، تاریخ بازنشستگی آن‌ها را دیرتر زدند تا رتبه بندی شامل حالشان شود، ولی متاسفانه بیشتر مناطق کشور تاریخ بازنشستگی را اول مهر زدند.»

این معلم بازنشسته اظهار می‌کند: «با توجه به تورم وحشتناکی که در سال‌های اخیر گریبانگیر بسیاری از اقشار کشور اعم از کارگران، کارمندان، معلمان و دیگران شده است و همچنین تاخیر یکساله در پرداخت پاداش، باید دولت و آموزش پرورش با این تعداد از فرهنگیان بازنشسته که البته تعدادمان هم زیاد نیست همکاری کرده و نگذارند حق و حقوق‌مان پایمال شود.»

بازنشسته دیگری هم که به نحوه اجرای طرح رتبه‌بندی معلمان اعتراض و انتقاد دارد،می‌گوید: «بسیاری از همکارانم که با یکدیگر معلمی را از سال‌های پایانی دهه ۶۰ آغاز کردیم و زمان بازنشستگی‌مان هم با یکدیگر همزمان بود، تاریخ بازنشستگی‌شان روز دوم مهرماه زده شد و همین موضوع باعث تفاوت فاحش در حکم و پاداش بازنشستگی‌مان شده است؛ حالا در این میان چه کسی باید پاسخگوی حق اجحاف‌شده ما باشد؟»

آنچه که در این بین می‌توانست مشکل را حل کند توجه دولت و آموزش و پرورش به اجرای دقیق قانون است که عدم توجه به این موضوع باعث اعتراض فرهنگیان شده است؛ البته مسئولان آموزش و پرورش معتقدند مصوبه دولت برای رتبه‌بندی از اول مهر ۹۸ است و در این روز معلمان و فرهنگیان یا شاغل هستند یا بازنشسته، تمام افرادی که شاغل بودند مشمول رتبه‌بندی شده‌اند و گروهی از افراد نیز اول مهر ۹۸ بازنشسته شدند و حکم بازنشستگی آن‌ها از آن روز صادر شده است که مشمول رتبه‌بندی نشدند.

مشکل فرهنگیان بازنشسته چگونه حل می‌شود؟

الهیار ترکمن، معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در خصوص اعتراض معلمان بازنشسته به نحوه اجرای قانون رتبه‌بندی معلمان می‌گوید: برای این گروه از بازنشستگان از بخش‌های مختلف استعلام می‌گیریم تا بتوانیم رتبه‌بندی را به بازنشسته‌ها تسری دهیم، ولی تا اسناد حقوقی محکم پیدا نکنیم از نظر قانونی مجاز نیستیم رتبه‌بندی را برای آن‌ها اعمال کنیم؛ اگر پاسخ حقوقی محکم بگیریم که رتبه‌بندی شامل بازنشستگان اول مهر ۹۸ هم می‌شود آن را اجرا می‌کنیم که اثرات خود را به شکل‌های مختلف دارد، اما اگر پاسخی نگیریم، قانون به ما اجازه نمی‌دهد رتبه‌بندی را برای بازنشسته‌ها اعمال کنیم.

بر اساس این گزارش در آخرین جلسه‌ای که بین نمایندگان فرهنگیان بازنشسته با مسئولان آموزش و پرورش برگزار شد، تصمیم بر این شد تا مشکل آنان در هیئت دولت جهت صدور مصوبه اصلاحیه مطرح شود و سازمان برنامه و بودجه هم جهت تامین اعتبار رتبه‌بندی فرهنگیانی که اول مهرماه ۹۸ بازنشسته شدند اقدام کند؛ اقدامی که اگرچه دیر انجام می‌شود، اما فرهنگیان بازنشسته امیدوارند دولت و مسئولان آموزش و پرورش بر سر قول و وعده خود برای حل مشکل آنان پایبند بمانند و به مانند یک سال گذشته سرانجامشان از اعتراضات و تحصن در مقابل وزارتخانه آموزش و پرورش تنها شعار و وعده و وعید نباشد.

بیشتر بخوانید: اصلاح مصوبات نظام رتبه‌بندی معلمان

انتهای پیام/
خبرگزاری میزان: انتشار مطالب و اخبار تحلیلی سایر رسانه‌های داخلی و خارجی لزوماً به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفاً جهت اطلاع کاربران از فضای رسانه‌ای منتشر می‌شود.

برچسب ها: رتبه بندی معلمان فرهنگیان

منبع: خبرگزاری میزان

کلیدواژه: رتبه بندی معلمان فرهنگیان قانون رتبه بندی معلمان طرح رتبه بندی معلمان اجرای طرح رتبه بندی فرهنگیان بازنشسته معلمان و فرهنگیان تاریخ بازنشستگی بازنشسته شدند آموزش و پرورش رتبه بندی اول مهر ۹۸ سال گذشته یک روزه سال ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۲۴۷۱۶۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان نمونه کردستان تجلیل شدند

آیین گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان نمونه استان کردستان با حضور مسئولان برگزار شد. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، فرشته حشمتیان پیش‌ازظهر امروز در آیین استانی گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان نمونه کردستان ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای انقلاب اسلامی؛ به ویژه شهید ایام آیت‌الله مرتضی مطهری و تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم اظهار داشت: استاد شهید مطهری نمونه یک معلم کامل و همواره در اذهان ماندگار است.

وی در وصف جایگاه معلم گفت: معلمی پیشه انبیاء الهی است و همان طور که پیامبران پیام‌آور خداوند تبارک و تعالی برای آدمیان بودند، معلمان نیز هدفی مشابه و مقدس دارند. جایگاه معلم یک جایگاه بسیار والا و ارزنده است که باید همواره حفظ شود.

مشاور وزیر آموزش و پرورش در ستاد ملی روایت پیشرفت با بیان اینکه رسالت معلمی سنگین و ارزشمند است، افزود: معلم راهنمای کشف گنجینه‌های علم و معرفت است و همان کیمیاگری است که با شنوا کردن گوش‌ها، بینا ساختن چشم‌ها و اکسیر دانش، مس وجود آدمی را به زر تبدیل می‌کند.

وی با اشاره به اینکه معلمان در واقع معمار آینده هستند، تصریح کرد: معلمان با علم و آگاهی زمینه‌ساز موفقیت‌های بزرگ و با تعلیم و تربیت نونهالان، آینده کشور را می‌سازند.یکی از مهم‌ترین انتظار ما از معلمان این است که احساس هویت ایرانی و اسلامی را در کودکان و نوجوانان زنده نگه دارند تا نسل جوانمان به ایرانی بودن خود افتخار کنند.

حشمتیان به نقش و رسالت معلم از دیدگاه قرآن و روایات پرداخت و تأکید کرد: اثرگذاری و اثربخشی جامعه فرهنگیان باید به نحوی باشد که سایر اقشار جامعه از شأن معلمان دفاع کنند.

جایگاه والای معلمی در جامعه تقویت شود

اسماعیل زارعی‌کوشا؛ استاندار کردستان نیز در این آئین با گرامیداشت یاد و خاطره علامه شهید مرتضی مطهری، این شهید را چهره علمی و عملی و از ذخائز بزرگ دوران و احیاگر بسیاری از موضوعات دینی و دغدغه‌های اجتماعی توصیف کرد و گفت: معلمان رسالت خطیر آگاه‌سازی را برعهده دارند.

وی جایگاه معنوی معلم را بالاتر از موارد مادی همچون حقوق و مزایا عنوان کرد و گفت: نزول آیات ابتدایی قرآن کریم بر پیامبر اکرم(ص) موید ارزش قلم و علم در پیشگاه خدای متعال است. ارزش این جایگاه باید به نسل‌های آینده نیز منتقل شود.

استاندار کردستان افزود: اساتید و معلمان جایگاه بسیار والا و ارزشمندی دارند و جایگاه والای معلمی و استادی در سراسر قرآن کریم مشاهده می‌شود که باید در جامعه نیز تقویت شود.

وی وجود جامعه فرهنگیان را مایه فخر و مباهات دانست و تصریح کرد: خدمت به فرهنگیان کردستان وظیفه ماست و امیدواریم بتوانیم به درستی به این وظیفه عمل کنیم چراکه معتقدیم معلمان مرجع جامعی هستند که جامعه باید در تمامی ابعاد خودش برای پیشبرد دقیق مسائل به آن‌ها مراجعه کند.

زارعی‌کوشا با ابراز خرسندی از اینکه معلمان همواره آگاه و بینش عمیق آنان، مانع رسیدن دشمنان به اهداف و مقاصد پلیدشان شده است، یادآور شد: تلاش برای بهبود وضعیت معیشتی این قشر زحمت‌کش و تلاشگر جزو برنامه‌های اولویت‌دار قرار گیرد.

تقدیر و تکریم جایگاه معلمان

هاشم ناظمی جلال، مدیرکل آموزش و پرورش کردستان نیز در این آیین، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهید مطهری و تبریک هفته مقام شامخ معلم اظهار داشت: این مراسم به منظور تقدیر و تکریم جایگاه معلمان زحمت‌کش استان برگزار شده است.

وی  آگاهی‌بخشی به مخاطبان را وظیفه و رسالت ذاتی معلم عنوان کرد و با اذعان به اینکه همواره قدردان زحمات معلمان هستیم، گفت: اعتلای فرهنگ عمومی تکریم معلمان کوشا، تقویت خودباوری و ایجاد انگیزه و تقویت جایگاه اجتماعی معلمان در جامعه و مدارس از اهداف برنامه‌های گرامیداشت مقام معلم است.

مدیرکل آموزش و پرورش کردستان از شرکت 4500 نفر از فرهنگیان در طرح شناسایی معلمان نمونه در 4 سطح مدرسه‌ای، منطقه‌ای، استانی و کشوری خبر داد و افزود: از این تعداد دو هزار و 500نفر به مرحله شهرستانی راه یافته و 51 نفر نیز موفق به راه‌یابی به مرحله استانی شدند. در این میان آرمان حسنی از منطقه زیویه، به عنوان معلم نمونه کشوری برگزیده و سه فرهنگی دیگر نیز منتخب استانی شدند.

ناظمی‌جلال با ذکر اینکه امسال برنامه‌های هفته گرامیداشت مقام معلم و شناسایی معلمان نمونه با محوریت خانواده‌ها و اقشار مختلف جامعه صورت گرفت، عنوان کرد: همچنین شش نفر از فرهنگیان کردستان به عنوان عوامل نمونه کیفیت‌بخشی در سطح استان انتخاب شدند.

در این آیین، گروه موسیقی و دکلمه دانش‌آموزی به اجرای برنامه‌های خود پرداختند. همچنین از معلم نمونه کشوری، معلمان نمونه استانی، پیشکسوتان نمونه فرهنگی، معلمان نمونه جهادگر و دو مربی افتخارآفرین کردستانی که به همراه تیم والیبال دانش‌آموزان قهرمان جهان شدند، تقدیر شد.

انتهای پیام/486/

دیگر خبرها

  • معلمان نمونه کردستان تجلیل شدند
  • معلمان در عملیات وعده صادق نقش مهمی داشتند
  • برنامه رتبه بندی معلمان از افتخارات مجلس یازدهم است
  • تجلیل از معلمان شهر دهدشت/ تقدیر از فرهنگیان خبرنگار
  • تبدیل وضعیت شغلی فرهنگیان با جدیت دنبال می‌شود
  • جزئیات جدید از همسان سازی حقوق فرهنگیان بازنشسته
  • جذب در آموزش و پرورش بر مبنای سوابق آموزشی معلمان
  • ۷ درصد رتبه‌های برتر کنکور از مددجویان کمیته امداد هستند
  • سابقه زیاد همکاری با آموزش و پرورش، از اولویت‌های جذب معلمان است
  • چرا فرهنگیان از طرح بکارگیری دوباره بازنشستگان استقبال نکردند؟